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下列实例中,属于种群范围的是 A.一个水池中的所有生物 B.某温室中栽培的所有花...

下列实例中,属于种群范围的是

A.一个水池中的所有生物                    B.某温室中栽培的所有花卉

C.一个水池中的所有鱼                     D.一片草地的全部蒲公英

 

D 【解析】略
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考点分析:
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把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了(  )

A.乙烯         B、赤霉素        C、脱落酸      D、细胞分裂素

 

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将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是(   )

①重力影响生长素分布不均    ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多    ③根比茎对生长素反应灵敏    ④茎比根对生长素反应灵敏   ⑤根近地一侧生长快    ⑥茎近地一侧生长快

A.①②③⑤       B.①②③⑥     C.①②④⑥      D.①④⑤⑥

 

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园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是 (     ) 

A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势

 

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侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是由于生长素的运输方式属于 (    )

     A.自由扩散    B.主动运输      C.渗透      D.吸胀作用

 

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是  (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

 

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