回答下列有关细胞代谢的问题：（8分）
材料一 图甲表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。
甲
(1)在光照强度为5千勒克司时，光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖数量为________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时，叶绿体内C3的含量________。若将CO2提高到1%，则A点的位置将________，C点将________。
材料二 森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。据图回答问题：
乙
(3)“光斑”照耀开始时，CO2吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化？____________________________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是___________________。
(4)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是_____________；而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，，原因是_________________________。
（12分）将酵母菌研磨，离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆，分别放入甲、乙、丙三个试管中（如图），进行四项独立的实验，前三项实验从供选答案中选出正确答案的字母填空，实验四作简答。供选答案：
A．CO2+H2O B．乙醇+CO2 C．H2O+O2 D．无反应
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甲 |
乙 |
丙 |
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上清液 |
沉淀物 |
匀浆 |
（1）实验一：向三个试管分别滴加等量的C6H12O6溶液，各试管的最终产物：
甲是：_________,乙是：________,丙是：________
（2）实验二：向三个试管分别滴加丙酮酸，各试管的终产物
甲是：_________,乙是：________,丙是：________
（3）实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，各试管的终产物是：
甲是：_________,乙是：________,丙是：________
（4）实验四：向三个试管分别滴加等量的萤光素（从萤光虫尾提取的可以发光的物质），重复实验一和实验二。从理论上分析，发出萤光最强的是实验_______中的________试管。理由是 ．
下图表示大气中氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，据图回答：（5分）
(1)A点表示植物组织释放的CO2较多，这些是________的产物。
(2)由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________________
(3)由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_____________________。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的______点所对应的浓度。采取这一措施的理由是______________。
（9分）物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，据此回答下列问题：
（1）指出A、B、C所表示的物质运输方式：A________，B______，C_____。
（2）这三种运输方式中，_______（填写标号）在加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化，这是因为_________________________________。
（3）酒精、二氧化碳、脂肪酸和氨基酸进入细胞的方式分别是____________、_____________、____________、____________。
回答下列与细胞有关的实验问题。（6分）
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有________(填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④哺乳动物成熟红细胞细胞膜的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是___ __、__ _。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是__ __、_ __。
③如果将步骤二中浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，如果A处呈绿色，可能的原因是_________。
用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 （ ）
