下列环境中的生物，属于种群的是
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A．一个公园中的花卉 |
B．一个牧场里的家禽 |
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C．一条河里的鱼 |
D．一个蜂巢里的蜂 |
组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上是基本的生命系统是
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A．核酸 |
B．细胞 |
C．１０周的胚胎 |
D．生物圈 |
下列名称中，不属于生命系统结构层次的是
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A．大肠杆菌 |
B．神经细胞 |
C．精子 |
D．水分子 |
森林生物群落不包括森林中的
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A．细菌和真菌 |
B．所有植物 |
C．所有动物 |
D．落叶和土壤 |
如图①～④列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：( 1０分)
（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是___ （填序号），其形成的原理是_ 。
（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有___ ____种类型。
（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是___
。
（4）①代表的育种方法是_______ 。。
如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答：（每空1分，共10分）
(1）①过程需要的原料是 __，模板是亲代DNA的__ _____条链。
(2)②过程表示 ，主要是在 _中进行的。
（3）逆转录酶催化___ ____（填序号）过程，能进行该过程的生物的遗传物质是_ ___；需要解旋酶的过程包括图中的__ _____（填序号）过程。
（4）真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的__ （填序号）过程，场所是 。
（5）在实验室中，科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。。
