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生物信息的传递在下列哪种层次上进行 A.个体 B.种群 C.生态系统 D.A、B...

生物信息的传递在下列哪种层次上进行

A.个体      B.种群          C.生态系统      D.A、B、C均可

 

D 【解析】略
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考点分析:
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“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的

A.恢复力稳定性较强       B.抵抗力稳定性较强

C.恢复力稳定性较弱       D.抵抗力稳定性较弱

 

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生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是

①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替

④能量流经各营养级时,是逐级递减的

A.①②③④     B.①②③       C.①③④   D.③④

 

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当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A.种内互助,化学信息                   B.种内互助,行为信息

C.种间互助,化学信息                   D.种内互助,物理信息

 

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不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是

A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率

B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫    

C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量

D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

 

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如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B.甲、丙、丁的种群数量均增加

C.甲的种群数量下降,丙、丁的种数量增加

D.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

 

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