满分5 > 高中生物试题 >

(8分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的...

(8分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1).图2的结构名称是              。结构②的名称是                 

(2).神经纤维B在A中的细小分枝叫做                     。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为                       ,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是            

 (3).当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈                    

(4).如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是           (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②                       的变化。

 

(8分,每空1分)(1)突触    突触后膜     (2)神经末梢    反射   大脑皮层     (3)内负外正     (4)兴奋    通透性 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(10分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网.请分析回答:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)写出能量损失最少的一条食物链                                   ,草食昆虫与兔的关系是___________

 (2)图中的初级消费者是___________      ,食虫鸟是___________消费者,猫头鹰占有的营养级有                     营养级。

(3)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是_______.该生态系统的能量最终来源是_______,其能量流动的特点是                                  

(4)图中没表示出来的生态系统成分是________和__________     

 

查看答案

(8分)右图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a – i表示物质循环的过程,请据图回答:

(1)若此图为碳循环过程,则a过程是                      ,碳在生物群落内以                 形式进行传递,该过程包括          (填字母)                

(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与 “被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是                                     

(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有         价值。

(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落演替类型是                 。若农作物所固定的太阳能总量为m kJ,那么图中最高营养级所获得的能量为               kJ。

 

查看答案

右图关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者而变化的情况与右图走势不相符的是

6ec8aac122bd4f6e

A.抗利尿激素分泌量—饮水量                        

B.胰岛素浓度—血糖浓度

C.T细胞浓度—HIV浓度              

D.促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓

 

查看答案

在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为

A.125只/公顷     B.100只/公顷     C.75只/公顷    D.50只/公顷   

 

查看答案

某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该病菌产生免疫反应,其中有

    A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被吞噬细胞消灭

    B.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被抗体消灭

    C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被浆细胞消灭

    D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被抗体消灭

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.