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右图为某同学构建的需氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是 A.催化2→3...

右图为某同学构建的需氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8主要用于合成ATP

C.3必定全部释放到大气中

D.6可来自叶绿体

 

D 【解析】略
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考点分析:
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细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。下列对右图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.易化扩散相比简单扩散转运速率高

B.易化扩散和简单扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关

C.易化扩散和简单扩散都需要转运蛋白的帮助

D.易化扩散和简单扩散都是将物质从浓度高的一侧转

运到浓度低的一侧,均不需要消耗能量

 

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是

A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态

B.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒

C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料

D.提取光合色素时,加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏

 

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ATP是细胞内流通的能量通货。下列关于ATP的说法中,错误的是

A.一个ATP分子水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子

  B.在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的类囊体结构到叶绿体基质

  C.洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

  D.ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物

 

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有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性,使溶液浑浊)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是

实验方法

实验现象

四种样品各取1 mL,分别滴加碘液2~3滴后观察

不变蓝

不变蓝

不变蓝

变蓝

四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察

浑浊

无变化

浑浊

无变化

再取丙、丁样品各l mL混合,37℃保温10 min,加碘液2~3滴后观察

 

不变蓝

A.清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶            B.蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

 C.淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉            D.淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉

 

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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是    

   A.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

   B.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同

   C.核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,由蛋白质和mRNA组成

   D.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体

 

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