Question

(11分)燕麦果实的果皮与种皮紧密结合，属于颖果。颖色（颖果的颜色）的遗传受两对基因(A、a和B、b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表：

基因型	B存在 (A  B  或aaB  )	A存在，B不存在 (A  bb)	A和B都不存在 (aabb)
颖色	黑颖	黄颖	白颖

（1）基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是      ▲     。请利用此植株用单倍体育种法快速培育出纯合黄颖植株，用遗传图解表示该育种的过程，并作简要的说明。

▲

（2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株(基因型为  ▲   )与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F₂中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是  ▲  ，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循      ▲     定律。

（3）右图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物，可推断酶x是由基因      ▲     控制合成的。

（4）该燕麦种植多年后，由于基因突变而不能产生相应的酶。经推测该突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是

    ▲    或者是   ▲   。

Answer

（11分）

(1)AAbb或(和)aabb(写全给1分，多答Aabb不扣分，只答Aabb不给分；答“Ab、ab”不给分)  

遗传图解（共4分，减数分裂、花药离体培养、秋水仙素处理和简要说明各1分）

黄颖

Aabb

                         减数分裂

花粉  Ab    ab

                            花药离体培养

单倍体 Ab     ab

                            秋水仙素处理

           纯合子 AAbb    aabb

                   黄颖    白颖

从中选出黄颖的品种，即为实验所需。

(2)AABB    12：3：l     自由组合(只答“分离”、“孟德尔”不给分)

(3)B(答案中若出现“b”不给分，例如“B(b)”)

(4)氨基酸(种类)不同(或答“翻译出不同的氨基酸”、“氨基酸种类发生变化”)

(蛋白质或酶)合成终止【或答“翻译终止”“翻译停止”。答“酶(蛋白质)不能合成”不给分。】

【解析】略