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下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是 A.物理信息只能来源于无机环...

下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是

A.物理信息只能来源于无机环境      

B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息

C.信息在食物链中的传递是单向的    

D.信息只能在同种生物之间进行传递

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下图1是生态系统中碳循环示意图,“说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e”表示碳的流动方向,下列说法正确的是:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.图1中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者

B.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

C.该生态系统中的食物网可用图2表示

D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A 

 

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当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 :

A.种内互助,化学信息         B.种内互助,行为信息

C.种间互助,化学信息         D.种内互助,物理信息

 

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关于生态系统组成成分的叙述,正确的是 :

①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者

A.②              B.②③               C.③④           D.②⑤

 

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种群数量数学模型建立的一般步骤是:

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质

B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

 

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经调查数个不同海岸的笠螺种群,发现其体长分布、种群生物量(该种群所有生物个体的有机物总量)与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是:     

A.种群密度与生物量呈线性关系             

B.种群密度愈大,个体的体型愈小

C.个体体型的差异,随着种群的生物量增加而逐渐变小

D.个体间的种内斗争,在种群密度低于每平方米400只时最强  

 

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