（14分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种
的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：
（1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种，其育种原理是 ，其中过程Ⅰ是 ，过程Ⅱ是
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为 育种，其育种原理是 ，其中Ⅲ表示 技术。该育种方法优点是 。
（3）由图中Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为 ，由图中Ⅲ→ Ⅳ 获得④时，AAbb所占比例为 。
（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 。
（5）品种⑥为 倍体，它接受④花粉后结 （有、无）籽果实。
（6）④和⑥是否可看成同一物种？ 。
（4分）下面是三幅细胞分裂模式图，请据图分析。
（1）处于减数第二次分裂中期的是图 。
（2）具有同源染色体的是图 。
（3）处于减数第一次分裂阶段的是图 。
（4）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为 个。
（4分）下面是某家族的一种遗传病系谱图，请根据下图回答问题：
（1）该病属于 性遗传病，其致病基因在 染色体上。
（2）Ⅲ－10是杂合体的概率为 。
（3）如果Ⅲ－8和Ⅲ－10婚配，生出病孩的概率为 。
（6分）下图示意蛋白质合成的过程，请回答：（〔〕内填编号）
（1）转录的模板是[ ] 中的一条链，该链的相应段碱基顺序是 。
（2）翻译的场所是[ ] ，翻译的模板是[ ] ，运载氨基酸的工具是[ ] ，翻译后的产物是 。
某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生长整齐而健壮，果穗大，子粒多，因此这些植株可能是
A.单倍体 B.二倍体 C.多倍体 D.杂交种
下列与多倍体形成有关的是
A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合
