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用生长素类似物除草,其原理与下列实验相似的一项是 A.用一定浓度的生长素类似物涂...

用生长素类似物除草,其原理与下列实验相似的一项是      

A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上,培育出无子蕃茄

B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根

C.植物的顶端优势现象

D.茎的背地性生长

 

C 【解析】略
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考点分析:
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下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是

A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

B.找准枝条的上下端,防止颠倒

C.所用每个枝条都应留3~4个芽          

D.此探究活动中不存在对照实验

 

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下列各种生理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是

A.兴奋在神经纤维上的传导    B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

C.吞噬细胞吞噬细菌          D.精子与卵细胞的结合

 

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下列关于细胞免疫的叙述错误的是  

A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可

B.T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原

C.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的吞噬和处理

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

 

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如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法不正确的是

A.a产生的某种物质可促进生长发育

B.a与b两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用

C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能

D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小

 

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在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系正确的是

A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与

B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线

C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用

D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程

 

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试题属性

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