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下列各项不属于生命系统的是 A.池塘中的一只青蛙 B.表皮细胞中的水和蛋白质分子...

下列各项不属于生命系统的是

A.池塘中的一只青蛙     B.表皮细胞中的水和蛋白质分子

C. 青蛙的表皮细胞      D.池塘中的水、阳光等因素以及池塘中生活的青蛙等各种生物

 

B 【解析】略
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考点分析:
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生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是

A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、适应性、繁殖……

C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

 

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某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

浓度(mg/L)

平均每株生根数(条)

平均根长(cm)

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.8

(1)由表中数据可知,此实验的目的是探究___________________________。

(2)根据表中数据能否确认“0.2mg/L是该实验最适宜的浓度”?_________(能或不能)。理由是__________________________________________________________。

(3)本实验的设计不够严谨,还需设置_____________________________。

(4)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,还可用于防止果实和叶片的脱落、__________________。

 

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下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(单位略)

(1)流经该生态系统的总能量是____________,这部分能量是____________所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为____________%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为____________%。

(3)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量在______________中以热能形式散失了;②其次是上个营养级的部分能量______________________;③还有少数能量被_____________利用。

 

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下面图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)通过过程①,碳由无机环境中的____________________转变成绿色植物(如玉米)中的____________。

(2)图1过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越____________。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是____________kJ。

(3)参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了____________。

(4)由图1可见,碳循环的特点是________________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是___________ 、_____________。

 

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下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,请据图回答有关问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e     说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图甲中有            个突触,①所指结构名称是            。在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了             (用图甲中标号表示)的功能。

(2)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是            mv;与A情况比较,在B情况下,可能因为轴突1释放的神经递质的量               ,从而使神经元3兴奋性降低。

 

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