有关基因工程的叙述正确的是
A．限制酶只在获得目的基因时用
B．蛋白质的结构为合成目的基因提供资料
C．质粒都可作为载体
D．相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的
（6分）某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg· L－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L－1)、蒸馏水、喷壶……
方法步骤：
(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
(2)______________________ __________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)_____________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________。
(4)连续观察6周，记录并统计__________________________。
(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）。
（1）A、B的名称分别是__________________、__________________。
（2）图中③⑤⑦属于_________免疫，②④⑥属于________免疫。
（3）当同种抗原再次侵入机体时，______________会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的__________来消灭抗原。
（10分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是______________，a、b、c、e和f共同组成______________。
（2）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫____________。
（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是___________________________________________
__________________________________________________________________________
（12分）如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）人体血糖的来源主要来自图中 过程（填标号），图中⑥是指______________。
（2）人体热量的来源主要依赖于图中的 过程（填标号），该过程的主要场所是
。
（3）能够促进②分解的激素主要是 ，糖尿病人由于 分泌不足，导致血糖升高，出现尿糖。
下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是
A．向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B．向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲
C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D．向右弯曲 直立生长 向左弯曲
