满分5 > 高中生物试题 >

EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,...

EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割点(图中箭头处)分别如下图所示,请据图分析正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成

B.SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端

C.用T4DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样

D.细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

 

D 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是

A.染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中

B.在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体

C.染色体和质粒均与生物的遗传有关

D.染色体和质粒的化学本质相同

 

查看答案

有关基因工程的叙述正确的是                                  

A.限制酶只在获得目的基因时用  

B.蛋白质的结构为合成目的基因提供资料

C.质粒都可作为载体      

D.相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的

 

查看答案

(6分)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤:

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)______________________ __________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)_____________________________________________ ___________________________

________________________________________________________________________。

(4)连续观察6周,记录并统计__________________________。

 

查看答案

(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)A、B的名称分别是__________________、__________________。

(2)图中③⑤⑦属于_________免疫,②④⑥属于________免疫。

(3)当同种抗原再次侵入机体时,______________会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞,进而产生更多的__________来消灭抗原。

 

查看答案

(10分)下图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)甲图中f表示的结构是______________,a、b、c、e和f共同组成______________。

(2)乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫____________。

(3)兴奋在神经元之间单向传递的原因是___________________________________________

     __________________________________________________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.