人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中，错误的是（ ）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ）
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
稳态的生理意义是（ ）
A、使体温维持相对稳定 B、使体液的pH保持相对稳定
C、使内环境的渗透压处于相对平衡状态 D、是机体进行正常生命活动的必要条件
下列属于人体内环境组成成分的是（ ）
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、氨基酸和唾液淀粉酶
A、①③ B、③④ C、①② D、②④
（9分）请分析并回答下列有关基因位置和性状显隐性判断的问题：
（1）某种观赏猪的一种隐性性状由基因a控制（已知不位于Y染色体上），但不知控制该性状的基因是否位于常染色体上。请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。
方案：①寻找具有该隐性性状的观赏猪进行调查。
②统计比较具有该性状观赏猪的 个体数。
结果：①若具有该性状的 ，则基因a位于常染色体上。
②若具有该性状的 ，则基因a不在常染色体上。
（2）果蝇的直毛和非直毛是一对相对性状，相关基因位于X染色体上。从自然界中获得有繁殖能力的直毛雌雄果蝇各一只，非直毛雌雄果蝇各一只，现任意取两只不同性状的雌雄果蝇进行一次杂交，请根据后代的表现型及比例，确定雌雄亲本中的显性性状。（用文字表述）
① ；
② ；
③ 。
（9分）甲图表示遗传信息传递的部分过程。乙图表示某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究（已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代）。请据图回答：
（1）甲图中涉及的遗传信息传递方向为： （以流程图的形式表示）。
（2）能特异性识别mRNA上密码子的分子共 种，它与所携带的小分子有机物的携带关系为 。
（3）分析乙图中实验三的离心结果：如果DNA位于l／2重和l／2轻带位置，则是 复制；如果DNA位于全中带位置，则是 复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：如果DNA位于 （位置及比例，下同）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于 带位置，则是半保留复制。
（4）假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，含15N的DNA的相对分子质量为b，现将含15N的DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为 。
