下列各组物质中全是内环境成分的是：
A．O2、CO2、血浆蛋白、H+
B．呼吸酶、抗体、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2+、载体]
D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
下列实例中，不能构成群落的是 （ ）
A、西双版纳的热带雨林 B、青藏高原上的高山苔原
C、海南岛清澜港保护区的红树林 D、大兴安岭的全部红松
种群的指数增长是有条件的，条件之一是 （ ）
A、在该环境中只有一个种群
B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多
C、环境资源是无限的
D、环境资源是有限的
人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（ ）
A、密度 B、性别比例 C、年龄组成 D、个体数量
．种群数量数学模型建立的一般步骤是( )
A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质
D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
