在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示：关于实验的相关叙述，不正确的是（ ）
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装置 |
场所 |
温度 |
棉花状态 |
数日后的现象 |
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甲 |
日光 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
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乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
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丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
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丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
A．该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关
B．该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量
C．该实验的实验变量为：种子是否萌发
D．该实验的结论是：种子萌发与温度无关
下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应（ ）
A．A B．B C．C D．D
下列与下丘脑功能有关的是（ ）
A．既能感受体温变化，又能感受渗透压变化
B．是有意识控制排尿的高级中枢
C．是体温调节和水平衡调节中枢
D．对垂体某些激素的释放具有调节作用
图为突触结构模式图, 下列说法正确的有（ ）
A．在a中发生电信号→化学信号的转变, 信息传递需要能量
B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C．②处的液体为组织液, 传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
D．①中内容物使b兴奋时, 兴奋处膜外为正电位
图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多
B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C．图中共有3处箭头表示铡反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
下列叙述正确的是（ ）
A.若神经细胞膜内电位由负变正，则其兴奋性增强
B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.正常高等动物体内，兴奋是单向传导和传递的
D.突触处完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号
