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分析以下实例,其中属于互利共生的是: ①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫...

分析以下实例,其中属于互利共生的是:

①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫

②白尾鹿遇危险而逃跑时,尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类

③细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为,以保证其繁殖所需空间

⑤蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长,但这一过程往往最终把其他树木缠死

   A.②④         B.①⑤       C.③⑥        D.③⑤

 

B 【解析】略
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考点分析:
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“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是:

A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

 

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下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是:

A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段     B.2011年,河北省人口的出生率为10.04%

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高]

 

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环境条件变差时对植物群落结构的影响是:

A.层次不变,层次结构简单      B.层次减少,层次结构不变

C.层次减少,层次结构简单      D.层次不变,层次结构不变

 

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下列有关种群的叙述不正确的是:

       A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

       B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

       C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

       D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

 

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某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是:                (注:黄瓜是雌雄异花植物)

组别

处理

自然

状态

开花后,用适

宜浓度的生长

素处理柱头。

开花前套上纸袋,开花后,

用适宜浓度的生长素处理

柱头,然后再套上纸袋。

开花前套上纸袋,开花后,

用适宜浓度的秋水仙素处

理柱头,然后再套上纸袋。

A.乙组       B.乙组和丙组                     C.丙组           D.丙组和丁组

 

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