下图中a、b、c、d分别为细胞染色体变异的模式图，它们依次属于
A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
D．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是
将①、②两植株杂交，得到③，将③再进一步处理，如下图所示，下列分析错误的是
A．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
B．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料
图示细胞内遗传信息传递过程。在洋葱根尖分生区细胞和伸长区细胞内，所能进行的生理过程是
A．两者都只有① B．前者只有①，后者有①、②和③
C．两者都只有② 和③ D．前者有①、②和③，后者只有②、③
果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1。若F1代雌蝇共有两种表现型，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为：
A．1/ 11 B．15/22 C．7/22 D．10/11
