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(6分)下图表示三个神经元及其联系。其中:“—O—<”表示从树突到胞体,再到轴突...

(6分)下图表示三个神经元及其联系。其中:“—O—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题。

  - 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

]

 

 

 

 

 

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为           

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是        ________   ________,图中

__________    ___点可发生兴奋;

(3)图中共有突触              个。

(4)兴奋在一个神经元上的传导是                。兴奋在两个神经元间的传递是                

 

 

【解析】略
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考点分析:
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自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是(    )                                       

   A. “S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系

   B.种群增长率在各阶段是不相同的

   C. “S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

   D.种群增长不受种群密度制约

 

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下列关于群落的叙述不正确的是(    )

A.植物群落垂直分层现象与光照有关       B.动物群落垂直分层现象与植物有关

C.植物群落水平分布现象与地形有关       D.动物群落水平分布一般都是均匀的

 

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松林防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊及白僵病菌与松毛虫的关系分别为(    )

A.竞争和共生    B.捕食和共生     C.捕食和寄生        D.寄生和捕食

 

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在容积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌,经过足够长时间,酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是(    )

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时间(    )

A.增长速率大于零                  B.老年个体数量最多 

C.出生率及死亡率均为零              D.种群密度最大

 

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