（12分）根据下列实验回答问题：
实验一：甲细菌在基本培养基中单独培养→无甲菌菌落；
甲细菌在完全培养基中培养→有甲菌菌落；
实验二：乙细菌在基本培养基中单独培养→无乙菌菌落；
乙细菌在完全培养基中培养→有乙菌菌落；
实验三：甲细菌与乙细菌混合在基本培养基中培养→有菌落。
⑴如果实验三出现的是一种新菌落，既不是甲菌落，也不是乙菌落，对这一实验现象的原因提出你的假设（已排除突变）: 。
请写出验证上述假设的实验思路： 。
⑵如果在实验一的基本培养基中增添A物质，则会出现甲细菌的菌落；实验二的基本培养基中增添B物质，则会出现乙细菌的菌落；实验三是将甲细菌与乙细菌在基本培养基上混合培养，结果出现了甲菌和乙菌两种菌落。根据上述实验现象提出你的假设： 。
在下列步骤1—4的基础上继续完成实验，以验证你的假设，并得出结论：
步骤1：甲细菌+基本培养基+A物质→有甲菌菌落
步骤2：乙细菌+基本培养基+B物质→有乙菌菌落
步骤3：甲细菌+基本培养基+B物质→无甲菌菌落
步骤4：乙细菌+基本培养基+A物质→无乙菌菌落
步骤5：
步骤6：
根据以上步骤，得出的结论是： 。
（8分）自然界的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制。
（1）由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的_______片段。
（2）大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的____ 片段。
（3）现有抗病的雌、雄大麻若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制该性状的基因位于除第（1）问外的哪个片段做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）。
（4）若通过实验已确定控制该性状的基因位于Ⅱ—2片段，想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植株，则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为 ___，其基因型为______ 。
（7分）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
(1)叶圆片
比叶圆片
________（轻或重），原因是________________________。
(2) 
可代表__________
A.呼吸作用消耗的养料 B.蒸腾作用散失的水分
C.光合作用中有机物的净增量 D.光合作用中有机物的制造量
(3)叶圆片
比叶圆片
_______（轻或重），原因是________________________。
(4)在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为______ 
。
(5)假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为_______________________。
右图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，下列叙述正确的是
A．细胞1和细胞3内分别含有4个和2个染色体组
B．细胞1与细胞4内DNA的数量之比为2：l
C．细胞1表示同源染色体正在进行分离
D．辨认染色体的形态最好选择细胞2观察
用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链后，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是
A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10
在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异不包括
A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
