如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，则b处的生长素浓度为 （ ）
A．小于m B．小于n C．大于n D．大于i
分析右图实验，下列实验预期正确的是
A、若a=b，且b>d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B．若a>b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
C、若a>b，且b>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
D．若a=b，且c>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
某同学对番茄的花进行人工去雄套袋，之后用不同浓度的2,4-D（一种植物生长调节剂）涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。由表中数据可初步得出的结论是
|
2,4-D 浓度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
无子番茄平均重量(g／个) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
A．2,4-D 与生长素的作用效果相同
B．适宜浓度的2,4-D 可以促进扦插枝条生根
C. 2,4-D浓度超过25 mg／L后对果实发育起抑制作用
D．利用2,4-D获得无子番茄的最适浓度大约为20~25mg／L
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑
A．蒸馏水处理作为对照 B．配置一系列浓度梯度溶液
C．严格控制无关变量 D．进行预实验，确定实验浓度范围
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是（ ）
A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势
C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根
1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是
A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长
D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
