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在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧的部分结构,...

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下

说明: 6ec8aac122bd4f6e

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是              (     )

A.右腿上的感受器或传入神经     B.左腿上的感受器或传入神经

C.左腿上的传出神经或效应器     D.神经中枢

 

C 【解析】略
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考点分析:
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T细胞的作用叙述最完整的一组是                                                (    )

①处理抗原  ②呈递抗原  ③识别抗原  ④分化为记忆细胞  ⑤分化为效应细胞

A.①②③④⑤                        B.①②③④

C.②③④⑤                          D.②④⑤

 

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下图表示生物体内的三个生理过程(a , b , c),在此三个过程中,y代表的物质分别为(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.激素、抗体、载体 

B.抗体、载体、酶         

C.载体、抗体、酶  

D.载体、酶、抗体

 

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当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是(    )

①下丘脑渗透压感受器兴奋  ②大脑皮层兴奋产生渴觉 

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加  ④摄水量增加  ⑤减少尿的排出

A. ①→②→③→④→⑤           B. ②→①→④→③→⑤

C. ①→②→④或①→③→⑤      D. ②→①→④或②→①→③→⑤

 

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关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是                                         (    )

A.只有部分B 细胞形成            B.只有部分T细胞形成

C.B细胞和T细胞都不能形成       D.B细胞和T细胞都能形成

 

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为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该                                   (  )

A.用一只成年的家兔做同样的实验

B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察

D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

 

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