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(5分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从...

(5分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:

    (1)上述实验验可以说明_    __是免疫反应所需的细胞.

    (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射__   _,检测相应的抗体。

(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___   _。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__     ___。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。

 

 

【解析】略
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考点分析:
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(6分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头(记作

A.30         B.32           C.64              D.96

(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是(   )

A.有较多个体迁出调查区         B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生   D.有较多个体迁入调查区

(3)调查甲.乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下左图所示。据图分析:

甲草原的田鼠种群属于        型;乙草原的田鼠种群属于      型。说明: 6ec8aac122bd4f6e

(4)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为上右图中的曲线      。 

 

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(5分)根据下图所示实验过程回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明____________。

(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明______            _____。

(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向_______________。运输方式是___________。

 

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下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是                                            (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

  A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与

C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子

D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

 

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是                                            (    )

1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达

2观察研究对象,提出问题

3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

4提出合理的假设

A.2413   B. 2341     C.4213   D. 1243

 

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右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是                        (    )

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   A.T细胞数量——HIV浓度

B.血糖浓度——胰岛素浓度

   C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度

   D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

 

 

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