下列有关光合作用的探索过程，说法中错误的是 （ ）
A．德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来
B．萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，证明叶片在光下能产生淀粉
C．鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳,证明光合作用产生的氧来全部自于水
D．恩格尔曼用水绵做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是( )
A．图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度
B．图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别
C．图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高
D．图乙中A点对应的温度为T0
下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（ ）
A B C D
下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象，对其描述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1∶2∶1
B．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
C．该生物可能是低等植物细胞
D．甲细胞的中心体复制，发出纺锤丝形成了纺锤体
右图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响，呼吸曲线a、b、c分别代表（ ）
A．酵母菌、草履虫、乳酸菌 B．酵母菌、乳酸菌、草履虫
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D．草履虫、乳酸菌、酵母菌
把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中，用右图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示 （ ）
A．有机物合成量 B．O2释放量 C．ATP、[H]的数量 D．CO2吸收量
