下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
B．由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程
正常情况下，人体进食后血液内
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
如图是人体部分生理过程示意图。a、b、c代表人体内不同激素，据图分析，下列说法中正确的是( )
A．在人体内a分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌减少，这是一种
反馈调节机制
B．如果用a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将减弱
C．若图中标号c为胰岛素，胰岛素的靶细胞为肝脏细胞，通过加速
肝糖原合成，从而来降低血糖浓度
D．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，在神经
系统中，参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层
下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是
A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中
D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞
遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人 （ ）
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
给严重缺氧病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性，这属于
A、神经调节 B、体液调节 C、激素调节 D、内分泌调节
