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(14分)有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验,请就他们的实验步骤、现象和结果,...

(14分)有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验,请就他们的实验步骤、现象和结果,回答相应问题:

I.第一组同学是利用下图所示的实验装置,进行相关问题的研究:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

         注:a. 本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉,搅拌而成。

         b.BTB试剂在不同pH的溶液中呈现不同的颜色,当pH<7时为黄色,pH>7时为蓝色。

(1)利用该实验装置研究的问题是     ▲             ,酵母菌是本实验恰当的试材,因为        ▲               

(2)观察1、2试管的颜色变化,一段时间后两个试管的实验现象是   ▲                         

                     。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是

       ▲          ,此外甲、乙试管中还分别有         ▲         物质生成。

(3)在制作葡萄酒的实验中,将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过2/3,此操作是依据上述实验                      ▲                           

II.第二组同学利用右图所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴

的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置

(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?   ▲                 

(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论

装置Ⅱ

装置Ⅲ

1

    ▲     

    ▲     

只进行需氧呼吸

2

    ▲     

   ▲      

只进行厌氧呼吸

3

    ▲     

    ▲     

既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸

 

 I.(每空1分,共6分) (1)探究酵母菌的呼吸方式    酵母菌在有氧和无氧条件下均可生存 (2)均变黄,2试管较1试管颜色深      CO2       酒精、水(只写1个不给分) (3)酵母菌在有氧条件下代谢旺盛繁殖快,在无氧条件下发酵产生酒精  II.(共8分) (1)将NaOH溶液换成等量清水,其他同实验装置(没写等量,扣1分)(2分)  (2)①左移 ② 不移动  ③ 不移动  ④右移     ⑤左移  ⑥ 向右移动  (每空1分) 【解析】略
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考点分析:
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(每空2分,共10分)某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组      别

1

2

3

4

5

6

7

8

温   度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LKX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

请分析回答下列问题:

(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是  ▲      ,需控制的无关变量是  ▲        。

(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究  ▲      。

(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为     ▲       

(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(每空1分,共8分) 细胞膜位于细胞的最外面,起着保护细胞、细胞识别、控制物质进出等作用,其中物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。请回答以下问题:

(1)细胞膜的基本骨架是_____。组成细胞膜的物质通常不是静止的,而是处于_______状态的。

(2)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的_________▲___________特性

(3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血后,光线比较容易通过溶液,溶液会逐渐澄清,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料,设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。

材料用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。

实验步骤:

①  取2支试管,分别标记为A、B。

②  分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL,注入A、B两支试管。

③分别量取1 mL__▲_____注入A、B两支试管中,同时开始记时,记录_▲___________

预期结果及结论:

①如果__________▲__________,说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快;

②如果__________▲____    __,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快;

③如果_____    _▲    ______,说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同

 

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(每空1分,共7分)下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该图所示的是  ▲      细胞,与人体细胞相比,其特有结构是       ▲      (填序号)。与细菌相比,最主要的区别是该细胞有    ▲    。另外,细菌最外层也有2的结构,只是2结构成分不同,该细胞2的成分主要是            ▲             

(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是     ▲    ,如果是细菌,细胞结构中有的细胞器是图中的   ▲        (填序号)。

(3)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是   ▲      (填序号),它的成分为           ▲  

 

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下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快

B.若在A点时温度升高10℃,则反应速率不变

C.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率会加快

D.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不改变

 

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下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

         

A.X代表的物质是ADP、Pi  

B.B在叶绿体的基粒中进行

C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段

D.B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能

 

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