为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验.
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mI.
甲状腺激素溶液，O．9％NaCl、1000ml广口瓶，秒表.
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右.
第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／mI甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d.对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂.
第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较.
根据以上实验步骤，完成下列问题：
①设计-一张表格，记录观察的实验结果.
②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用.若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________.
③预测实验结果是_______________________.
④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组.
如图所示，为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网.（说明：鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学的角度看，这是一个理想的生态系统）按图回答：
(1)该生态系统 的作用非常突出.
(2)流经该生态系统的总能量是
.
(3)建立这一生态系统的目的是________________.
(4)猪粪经过____________的作用，可被农作物再利用；猪粪中的氨经过_____________（生物）硝化作用，形成NO3-和 NO2-被农作物吸收.
(5)在该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了________________________.
(6)该生态系统是根据________________________和物质循环再生原理建立.
下图是一个生态系统的部分食物网示意图，请据图回答：
⑴生态系统的结构包括 和
此食物网共有
条食物链.
⑵在整个食物网中，猫头鹰占有 个营养级.
⑶ 属于三级消费者.
⑷此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是 .
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有________________________.
（2）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为__________________________细胞.
（3）具有保钠泌钾功能的激素是__________________，分泌器官是__________________.
（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ .
试简要说出理由 .
下图是血糖升高后，体内发生的调节过程示意图，请据图回答：
(1)正常人的空腹血糖值范围是_______________g／L .
(2)人体内血糖的来源是_______ 、肝糖原的分解和非糖物质的转化；血糖的去路是__________、合成糖原和转变成氨基酸等非糖物质.
(3) 血糖平衡的调节过程中 胰高血糖素、胰岛素和 起重要作用.
(4)在1、2、3、4中由神经起调节作用的是________ ___.
⑸胰岛素分泌增加时，胰高血糖素分泌__________；相反，胰高血糖素的分泌增加会使胰岛素分泌_____ ___，从而共同维持血糖含量的稳定.
⑹糖尿病患者体重减轻的原因是_________________________________
有人设计了一个证明植物生长具有向性运动的实验（如下图所示）：把一些湿棉絮固定在木板A和B上；把三株已长出垂直胚根的幼苗按图示方式固定在木板上；把木板A垂直放在支架上，B固定在旋转器的旋转盘上（旋转盘如图示垂直放置）.把两组装置分别放在两个不透光的箱内.启动旋转器，使它沿垂直轴以每小时约四周的速度旋转.两天后观察两组装置的结果.
（1）为什么要将两组实验放在不透光的盒内？____________________________
（2）木板A上的三株幼苗的胚根生长方向如何？_______________________________
（3）木板B上的三株幼苗的胚根生长方向如何？_______________________________
（4）由此实验可以得出的结论是什么？___________________________________
