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下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是 A.兴奋在细胞间传递时,突触...

下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是

A.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过主动运输释放神经递质

B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿

C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程

 

D 【解析】略
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考点分析:
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基因工程的正确操作步骤是

①使目的基因与运载体结合

②将目的基因导入受体细胞

③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求

④提取目的基因

A. ③②④①   B. ②④①③     C. ④①②③   D. ③④①②

 

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右图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病

B.只要6与9或4与7的关系,即可推知致病基因在常染色体上

C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa

D.4号和5号是直系血亲,7号和8号属于三代以内的旁系血亲

 

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自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:

正常基因  精氨酸  苯丙氨酸   亮氨酸    苏氨酸    脯氨酸

突变基因1 精氨酸  苯丙氨酸   亮氨酸    苏氨酸    脯氨酸

突变基因2 精氨酸  亮氨酸     亮氨酸    苏氨酸    脯氨酸

突变基因3 精氨酸  苯丙氨酸   苏氨酸    酪氨酸    丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是:

A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添

B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添

C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添

D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添

 

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下列说法正确的是

A.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

B.体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体

C.六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体

D.八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体

 

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18世纪初,一位生物学家在某山谷里发现老鼠种群中有少量的有轻微趾蹼的个体(绝大多数个体无趾蹼)。1900年,由于修筑一条沙坝,使老鼠的栖息地变成了沼泽。若干年后调查发现,这条山谷的老鼠绝大部分有趾蹼,偶尔才能找到少数无趾蹼的老鼠。最能解释这种变化的是

①有趾蹼老鼠比无趾蹼老鼠繁殖力强    ②由于环境的变化,基因频率发生了定向改变

③趾蹼是由显性基因控制的        ④有趾蹼的老鼠是适应沼泽环境的类型 

⑤为了适应沼泽环境,没有趾蹼的老鼠长出了趾蹼

  A.①③       B.②④            C.②⑤          D.①④

 

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