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一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙...

一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是       (    )

A.细菌只是细胞层次

B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次

 C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

 D.病毒虽没有细胞结构,但具有完整结构

 

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将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 (    )

A.种群          B.群落           C.生态系统          D.生物圈

 

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如图表示(一定量的)淀粉酶在催化(足够量的)淀粉水解为麦芽糖时,温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。据图分析正确的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.淀粉酶催化效率为Ta>TbTc

B.淀粉酶催化效率为Ta<Tb<Tc

C.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者都已失去活性

D.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者本质不同,前者可恢复活性,后者则不能

 

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如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C.氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

 

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关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是        (  )

A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关

B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体  

C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

D.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内环境起调节作用

 

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