建立细胞学说的科学家是施旺和( )
A.克里克 B.沃森
C.达尔文 D.施莱登
下图表示生物体内呼吸作用的过程,图中a-d表示某种物质,①—⑤表示相关生理过程,据图回答:
(1)①—⑤过程,能在人体细胞中进行的是 ;在线粒体中进行的是 ;在细胞质基质中进行的是 ;释放能量最多的是 。
(2)图中a物质表示 ,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是[ ] 。
(3)简要说明人类体温的维持和细胞呼吸的关系 。
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
处理温度(℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) |
22.1 |
23.3 |
25.8 |
37.6 |
40.5 |
47.4 |
54.7 |
68.9 |
45.3 |
28.6 |
⑴由表可见,温度为_________________时甘薯还原糖含量最高
⑵马铃薯不含还原糖的原因是__________________。
⑶为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①______________________________________________________;
②______________________________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量 。
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入等量 _。
第四步:_________________________.
实验结果:A试管现象 , B试管现象 。
⑷马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_____________的作用,使得淀粉转化
孟德尔运用科学的研究方法,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。
(1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的 ,而且
是 受粉植物。
(2)研究性状遗传时,孟德尔是从 进行研究的。在处理实验数据时,应用了 的方法。
(3)孟德尔在观察和分析实验数据的基础上,对分离现象和自由组合现象的原因提出了假说,并根据假说进行 ,之后采用___________方法,进行实验验证,从而发现了__________________________________规律。
右图为豌豆一对相对性状遗传实验的操作过程图示,请回答:
(1)使用剪刀完成操作①叫做 ;使用毛笔完成操作②叫做 。为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在花粉 (成熟前或成熟后)进行;操作过程要注意除去 ;操作后还必须进行 。
(2)经过前面①、②的操作后,它们的杂交后代种子将在 茎豌豆植株上逐渐成熟。
下图表示某物质的跨膜运输方式,请回答问题:
]
(1)图中a表示 ,它构成膜的 ;b为 。
(2)图中c进入细胞的方式是 ,判断的依据是① ;
②
(3)碘进入海带细胞的方式是 。