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用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20mi...

用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(         )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若装置l的红色液滴左移,装置2的红色液滴左移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

 B.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗02的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放C02和消耗O2的体积之差

 C.若装置l红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

 D.若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

 

 

 

A 【解析】略
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考点分析:
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右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是(         )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图示表明叶绿素 a主要吸收红光和蓝紫光

B.总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收

C.图示表明只有叶绿素 a吸收的光能才能用于光合作用

D.总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色

     素吸收光能都能参加光合作用

 

 

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对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,必须具备的条件是(         )

①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种       ②选定的一对相对性状要有明显差异

③一定要让显性性状作母本       ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交

⑤杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊   

A.①②④⑤         B.①②④          C.③④⑤       D.①②⑤

 

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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(         )

A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

 

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下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是(         )

A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律

B.基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中同时起作用

C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍

D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

 

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、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1 ,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是(         )说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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