下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态___________________________________________________________________。
(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是________点，植株积累有机物最多的是________点。
(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为________ ，以致光反应产生的______________ 逐渐减少，从而影响了暗反应强度。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为_________ 。
下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：
（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 ，参与光合作用的色素分布在该细胞器
的 上，这些色素的作用是 。
（2）光合作用过程分为两个阶段，B表示： 阶段，发生在叶绿体基质。
（3）写出图中所示物质的名称：① ；② ；③ ；
④ ；⑤ ；
（4）C和D的化学过程的名称分别是 、 。
（5）当突然停止光照时，C3的含量将 ，C5的含量将 。（填增加或减少）
(6)写出光合作用的反应总式： 。
图1是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，请根据图分析说明：
图1 甲 乙
（1）从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度在_______点；AB段说明：随温度升高，细胞呼吸____________ ；温度的作用主要是影响____________的活性。
（2）乙图中曲线Ⅰ表示____________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的细胞呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是____________。曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是____________。如果在瓶中培养酵母菌时，测定出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为5:4，这是因为有 的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型（假设两种呼吸作用的速率相等）
（3）由甲、乙两图可知，贮存水果时应选择 的条件（低温，适温，高温，无氧，低氧，高氧）
下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具，据图回答：
(1)图中步骤①加入研钵内的物质：A____ 5Ml,作用是_______ ；B__________
少许，作用是研磨得充分；C______ 少许，作用是________ 。
(2)图中步骤②将研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有________ 。
(3) 图中步骤③剪去两角的作用是____________ ，划出的滤液细线的要求是_______________。
(4)图中步骤④中关键应注意____________ ；加盖的目的是
；色素带最宽的是_______ ；扩散速度最快的是________ 。
1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光。经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是（ ）。
A. 叶片全变蓝 B. 遮光一半变蓝 C. 照光一半变蓝 C. 叶片全不变蓝
下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（ ）。
A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.白天进行光反应和暗反应，晚上进行暗反应。
C. 光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
D. 光反应分解水生成 [H] 并放出O2，暗反应最终将CO2还原成（CH2O）
