图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述不正确的是
A．若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细 胞为神经元，则兴奋在其中是以神经冲动的 形式传导的
B．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息
C．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲产生的信息分子一定作用在乙的b处
D．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，一次兴奋在两个细胞间传导过程中共有两次神经冲动
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B．若图示的内分泌腺为甲状腺，感受器→①→下丘脑→③→垂体，构成一个完整的反射弧
C．图示的各个结构间的信息传递过程，必定都有化学物质作为信息分子
D．若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，大脑皮层将产生渴觉，⑤可以表示抗利尿激素
右图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是
A.若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的
B.若刺激c点②有两次相反的电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的
C.刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号，而电流表对化学信号不反应
D. d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的
已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
A. 本实验的单一变量是激素的种类，无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等
B. 本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
C. 胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
D. NAA促进生长的作用大于IAA，所以本实验中NAA的浓度应该小于IAA的浓度
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是
A．生长素对3种器官作用都具有两重性，从图中三种器官对 应的ABC三点可知，生长素对不同器官起抑制作用的浓度不同
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．茎对生长素的敏感程度高于根
对右图实验过程和结论的描述错误的是
A．实验可以得出的结论有：生长素能促进胚轴切段生长
B．实验可以得出的结论有：生长素只能由形态学上端下形态学下端运输
C．用上胚轴切段比用整个胚芽得出的实验结果更准确
D．取多个上胚轴切段进行重复实验使，实验更有说服力
