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(5分)如图为核苷酸链结构图,请据图完成下列问题: (1)能构成一个完整核苷酸的...

(5分)如图为核苷酸链结构图,请据图完成下列问题:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

   (1)能构成一个完整核苷酸的是____________(从a,b中选)。由它形成长链时,其排列顺序代表了____________.

(2)各核苷酸之间是通过____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。

(3)若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是____________;若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是____________。

 

(1)a;    遗传信息     (2)③;    (3)T;   U 【解析】略
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考点分析:
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(10分)某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:

(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是____________。

(2)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是____________。

    (3)没有细胞结构的生物是____________;具有细胞结构但没有成形的细胞核的生物是____________,它属于____________生物。

(4)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是____________。

  (5)从上述分析可以看出,生物中都含有____________和____________两种成分。这两种成分中占细胞鲜重较少的是____________,它对生物体的___________________有极其重要的作用。

 

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(4分)实验室中培养微生物,其中培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C培养基被污染后,又滋生了别的细菌和真菌,在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析,培养基A中的大肠杆菌菌落属于____________,其中的一个大肠杆菌属于____________,整个培养基C中的所有微生物构成了____________。若在光学显微镜下观察细菌与酵母菌,他们最大的区别是____________。

 

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(14分)(1)一个蛋白质分子或氧原子是一个系统吗?____________(答:是、否)。

(2)如果是,它们是不是生命系统?____________(答:是、否)。请说明理由:____________。

(3)____________是地球上最基本的生命系统。

(4)各种生物的生命活动都是在____________或在____________完成的。

(5)多糖、蛋白质、核酸等都是____________,又称为单体的____________,每个单体都以若干个相连的____________构成的____________为基本骨架,由许多单体连接成____________。科学家因此说,“____________是生命的核心元素”。

(6)组成细胞的化学元素大多以____________的形式存在。细胞中绝大部分的水是____________水。

 

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右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(    )

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.糖原和RNA      B.糖原和DNA    C.淀粉和RNA      D.淀粉和DNA

 

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对细胞中的某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是(      )

A.蛋白质    B.DNA    C.RNA     D.核苷酸

 

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