下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )
A．框图①内都是原核生物，都是异养型
B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是原核生物
C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
如右图所示的细胞可能是( )
A．酵母细胞
B．原核细胞
C．动物细胞
D．植物细胞
下列哪项不属于生命系统( )
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D．池塘中的水，阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
下列关于生命活动的叙述正确的是（ ）
A．细胞是一切生物的结构和功能单位
B．利用含15N的培养液培养噬菌体，即可获得放射性标记的噬菌体
C．多细胞的动物和植物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
D．离开细胞，酶将失去正常功能
（共14分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）请根据实验目的选择图Ⅰ中装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
（2）装置中c瓶的作用是： 。
（3）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是 。
（4）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验（假设该装置编号为Ⅲ）设计为 。
② 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
|
序号 |
装置中红色液滴的移动现现象 |
结论 |
|
|
装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
|
1 |
a________ |
b 不移动 |
只进行有氧呼吸 |
|
2 |
c 不移动 |
d________ |
只进行无氧呼吸 |
|
3 |
e________ |
f________ |
既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
（5）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式
。
（共10分）下图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：
（1）写出图中字母ABC分别代表的名称：A________；B________；C________。
（2）有氧呼吸的主要场所是________，从细胞质基质中进入该场所的呼吸产物有________。
（3）人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。
（4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6还可分解成________，释放的能量________(填“多”或“少”)。反应场所是________。
