(10分)
（一）某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则：
（1）该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________。
（2）依据现代生物进化理论的观点，这种植物在两年内是否发生了生物进化？_______
原因是________________________________________________。
（二）某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT农药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：
（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是_________________________________。
（2）从B点到C点曲线回升的原因是________________________________________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是___________（定向或不定向）的。
（3）一般认为，C到E点为生物防治期，可以看出生物防治能有效地控制害虫数量，同时该方法还具备的优点是_________________________________________________。
（4）如果从A到D为农药防治期，这说明在C点采取的措施最可能是____________________________________。
（共10分）
（一）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
（1）此细胞中有 对同源染色体。
（2）此细胞中有 个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是 。普通小麦为六倍体，用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（二）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 。
（2）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
（3）③培育出④的过程叫 ，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是 。
农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的 （ ）
A．上述无籽番茄性状能遗传
B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体
给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射 （ ）
A.甲状腺激素 B.生长激素
C.生理盐水 D.葡萄糖液
对于相关激素间的作用的正确叙述是 （ ）
A.协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节
B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节
C.协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节
D.二者都不利于生命活动的调节
如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 ( )
A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长
C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长
