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对燕麦胚芽鞘进行如下图所示的处理 ①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下...

对燕麦胚芽鞘进行如下图所示的处理

①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.单侧光照时仍直立向上生长的是①

B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④

C.单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤

D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

 

D 【解析】略
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考点分析:
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用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(  )

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

A.①③      B.①④            C.②③              D.②④

 

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如图,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

   ① a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b处生长快,茎向上生长

   ② d处生长素浓度较c处高,根对生长素敏感性高,d处生长受抑制,c处生长快,根向下生长

   ③ c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长

   ④ b处生长素浓度较a处高,茎弯曲向上生长

A.①②           B.②③               C.③④              D.②④

 

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物每年平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(  )

A.400a·0.8m          B.0.8a·400m         C.a·320m         D.320am

 

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用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子果实,这种果实细胞中的染色体数目为                        (  )

  A.与卵细胞染色体数目一样   B.与体细胞染色体数目一样

B.比受精卵数目多一倍     D.与受精极核染色体数目一样

 

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种群数量数学模型建立的一般步骤是

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质

D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

 

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