（7分）下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线，图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图回答：
（1）图A所示的细胞含有 条染色单体，处于有丝分裂的 期。此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是 。
（2）若图A所示为胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有 。
（3）B图中细胞在G2期后加倍的细胞器是 ，图C中DNA含量大于2C且小于4C的细胞，处在B图的 期（填图中符号）。
（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为 C的细胞数量会减少。
（9分）在用水培法栽植的小麦研究绿色植物光合作用强度和空气中CO2含量的关系时，绘制出了右图，请回答下列问题：
（1）在温度适宜时，CO2浓度超过B点后，光合强度不会继续增强，这时若增加 ，可为暗反应提供更多的 ，才能进一步提高光合强度。
（2）若植物的光合作用强度大于零时，植物体内的有机物总量并不一定增加，其原因可能是 。
（3）本实验是将植物栽植在盛有完全培养液的烧杯中，且不断添加此种培养液。第一周长势正常，第二周开始出现了缺乏无机盐离子的症状，其原因可能是
，应采用 措施进行纠正；第三周时，植物开始出现萎蔫，其原因可能是 ，可采取 措施进行纠正。
（8分）以下是与高中生物实验有关的内容：
（1）请将下列实验名称与试剂对应关系用连线表示，每项只准选择一次
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实验名称 |
试剂 |
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蛋白质的鉴定实验 观察线粒体 质壁分离及复原实验 叶绿体中色素的提取 酒精的检测 |
健那绿染液 30%蔗糖溶液 双缩脲试剂 重铬酸钾溶液 无水乙醇 |
(2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要处于_______期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
（6分）下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。
（1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有 层次。
（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是 。
（3）上述生物可以归类为植物的是 ，可以归类为动物的是 。
（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有 性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有 性。
绿色植物和高等动物的不同之处在于 （ ）
A.能适应环境 B.可进行呼吸作用
C.具有抗病能力 D.能固定CO2
在植物细胞进行有丝分裂的相关过程中需要消耗ATP是（ ）
①细胞从环境中吸收硝酸盐 ②DNA复制与有关蛋白质合成
③染色体的着丝点移至到赤道板 ④染色体移向两极
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
