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没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 A.乳酸菌与蓝藻 B.肺炎双球菌...

没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是

A.乳酸菌与蓝藻                     B.肺炎双球菌与流感病毒

C.酵母菌与烟草花叶病毒            D.衣原体与衣藻

 

B 【解析】略
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考点分析:
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在观察细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是

A.变大、变多、变亮                   B.变大、变少、变暗

C.变小、变多、变亮                   D.变小、变多、变暗

 

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使用高倍显微镜观察装片的顺序是

①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜  ②在低倍镜下找到目标  ③将目标移到视野的中央    ④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野亮度适宜,物像清晰为止

A.②③④①         B.②③①④     C. ②④①③          D. ③④②①

 

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原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞

A.差异性          B.统一性            C.多样性           D.单一性

 

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下列关于细胞学说的有关说法中,正确的是

A. 它的内容之一是所有的生物体都是由细胞构成的

B. 通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成

 

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下列有关对生命系统的叙述中,正确的是

A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次

C.“种群”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生命系统中的“系统”这个层次,是每种生物个体都具备的

 

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试题属性

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