如图表示生态系统模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：
(1)① 代表的生理过程是 。A产生的氧气可以利用到图解中的哪些过程？ (填数字)。
(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示)： 。图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供了大量有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)从生态系统结构的完整性来看，还缺少的成分是 。参与过程⑤的生物种类主要是 ，其在碳循环中的作用是 。
(4)若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。若农作物所固定的太阳能总量为a kJ，那么图中最高营养级所获得的能量至少为 kJ。
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
（1）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为 细胞。
（2）正常人饭后，血液中明显增多的激素是由 分泌的，与该激素形成分泌有关的具膜细胞器是 、 、 。
（3）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。理由是 。
下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A.具有直接价值、间接价值和潜在价值 B.保护生物多样性最有效的是就地保护
C.保护生物多样性反对掠夺式开发利用 D.人口增长和环境污染不影响生物多样性
下列有关信息传递在生态系统中的作用的叙述中，错误的是（ ）
A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用
B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C. 没有信息传递，生物仍可正常生存
D．生物种群的繁衍，离不开信息的传递
下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C．森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统
D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的
下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ）
