满分5 > 高中生物试题 >

(每空2分,共10分)桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A...

(每空2分,共10分)桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。

果胶酶活性 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e果胶质水解产物 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e纤维素酶活性 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e纤维素含量 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e硬度 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

据图回答:

(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的________降解有关,其降解与_________的活性变化有关。

(2)A、B品种中耐贮运的品种是__________。

(3)采摘后若要促使果实提前成熟,可选用的方法有___________         和__________________。

 

 

(每空2分,共10分) (1)纤维素、果胶质(答出一个给1分)纤维素酶、果胶酶(答出一个给1分) (2)  A (3)  用乙烯进行处理         适当提高贮存温度 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(每空1分,7分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题:

Ⅰ、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图。据图回答:

⑴0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是     含量。

⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力         

⑶0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是          

⑷30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是         

Ⅱ、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题,要求写出课题名称

                                       及相关研究中的观察指标                      和影响这一指标的因素                          

 

 

查看答案

图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是                         (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.Ⅰ体液   Ⅱ细胞外液    Ⅲ细胞内液       Ⅳ细胞液

B.Ⅰ突触   Ⅱ突触后膜    Ⅲ突触前膜       Ⅳ相应受体

C.Ⅰ核酸  Ⅱ核糖核酸    Ⅲ脱氧核糖核酸   Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫  Ⅱ特异性免疫  Ⅲ非特异性免疫   Ⅳ细胞免疫

 

 

查看答案

右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

B.在t0—t2时间内,种群数量呈“S”型增长

C.该种群在此环境中的环境负荷量约为N

D.在t1一t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

 

查看答案

若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是                                                 (    )

①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

A. ②③           B. ①④          C. ①③④            D. ①②④

 

查看答案

基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是                                                (     )

①性染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ②性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

③2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离

④2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

A. ①③             B. ①④             C. ①②③           D. ①②④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.