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某同学在进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的探究实验中,设计了如下方案:①...

某同学在进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的探究实验中,设计了如下方案:①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉;②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物质地、衣物量、污染物的性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同;③根据污渍去除程度得出结果。对这个实验的评价,正确的是    (    )

A.对照实验设置不合理          B.无关变量设置太多

C.没有自变量                    D.因变量不能描述

 

A 【解析】略
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考点分析:
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在右图所示的实验中属于自变量的是     (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.催化剂不同    B.过氧化氢分解的速率的大小

C.试管的大小    D.试管中的过氧化氢溶液的

 

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甲、乙、丙三支分别装有2ml可溶性淀粉溶液的试管中,依次分别加入1ml淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液,摇匀后将试管放在适宜温度下,过一段时间后,在三支试管中各加入一滴碘液,摇匀后,试管中溶液变为蓝色的是      (   )

A.甲试管      B.乙试管     C.丙试管      D.甲和丙试管

 

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酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,

其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

 化合物甲  说明: 6ec8aac122bd4f6e化合物乙 说明: 6ec8aac122bd4f6e 化合物丙  说明: 6ec8aac122bd4f6e  化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:

     突变体

添加物

突变体a(酶A缺陷)

突变体b(酶B缺陷)

突变体c(酶C缺陷)

化合物乙

不生长

不生长

生 长

化合物丙

不生长

生 长

生 长

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

 A. 酶A、酶B、酶C            B. 酶A、酶C、酶B

 C.酶B、酶C、酶A            D. 酶C、酶B、酶A

 

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右图表示某种哺乳动物消化酶的催化反应速率与温度之间的关系曲线图的是(    )

A.①         B.②         C.③           D.④

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入  (   )

A.新鲜猪肝       B.煮熟猪肝         C.冰冻猪肝       D.生锈铁钉

 

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