右图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是
A.结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源
B.结构①～④中都含有大量磷脂
C.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞
D.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
分析有关科学探究的资料，回答问题。（共11分）
I．细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理：
叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素处理离体的叶片，记录 来证明。
(2)实验步骤：
第一步：选取 叶片随机分成A、B两大组，每大组再分别平分为三小组，分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3；
第二步：在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素，在B大组叶片的______________。
第三步： 。
(3)设计记录结果的表格
(4)预测实验结果，并得出实验结论。
。
(5)举一例说明细胞分裂素在生产实践中的运用： 。
II．对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究：将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理，甲：摘除顶芽；乙：保留顶芽，用一定浓度的细胞分裂素浸泡；丙：保留顶芽，不做处理。每隔两天测量侧芽长度。
图14示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度
（单位：mm）
(6)根据以上研究内容，请为此项探究拟订一课题名称： 。
(7)实验结论 。
回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（共10分）
I．图13显示了某种甲虫的两个种群之间发生的动态变化过程。甲虫的体色，受到一对等位基因A和a控制，黑色A对浅色a为显性。种群中每只甲虫都有相应的基因型。请据图回答：
(1)在种群2中出现了基因型为A′A的甲虫，最初的A′基因是通过________出现的，A′A个体的出现将会使种群2基因库中的________发生改变，导致生物进化。
(2)根据图13中两个种群不同体色的甲虫分布比例，初步推测种群1个体基因型中具有A基因的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是________的结果，A基因频率增高的遗传学基础是_______________。
(3)种群2中显示甲虫具有多种体色体现了生物的________多样性。
(4)由图13判断，种群1和种群2________（选填是或否）同一物种。
(5)物种多样性包含遗传的多样性，但是遗传的多样性又远远超出物种多样性的范畴。根据你所学知识，简析遗传多样性超出物种多样性范围的原因是___________________。
II．哺乳动物是由共同原始祖先进化而来的，不同的种类在形态上却有着很大的差异，这是“适应辐射”现象的结果。
(6)根据达尔文的进化理论，解释“适应辐射”现象： 。
“适应辐射”现象说明生物进化具有 的规律。
(7)现代综合进化论是基因学说与达尔文自然选择学说的综合。根据你的理解，现代综合进化论与达尔文自然选择学说的共同观点是 。
关于“遗传信息的传递与表达”与“生命的延续” （共11分）
某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也是非携带者。
图11为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对遗传系谱的分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。图中Met、Val等表示不同的氨基酸。请据图回答问题。
(1)基因的实质是 。通过连锁分析定位，I-1-和I-2都有致病基因，则该遗传病属于 染色体 性遗传病。
(2)若II-3号与一其母亲正常的男性患者结婚，生了一个患病男孩，则这个男孩为杂合子的概率为 。
(3)II-5和II-6为同卵双生，II-5和II-6的表现型是否一定相同？说明理由。
。
(4)若对I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4进行基因检测，将含有患病基因或有正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）进行分离，结果如图12。则长度为 的DNA片段含有患病基因。
(5)当初步确定致病基因位置后，需对基因进行克隆即复制，基因克隆的原料是 ，基因的克隆需 、 等条件。
(6)DNA测序是对候选基因的 进行检测。据图分析，检测结果发现是基因位点发生了 的改变。
关于“生物体对信息的传递和调节”方面的问题：（17分）
I．激素能起“信使”的作用，能把信息传递给靶细胞或靶器官。图8表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：
(1)图8中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________，该器官神经元之间相接触的结构称为_______________，兴奋通过该
结构时，信号转变的过程是_____________。
(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起 作用。若激素①表示性激素，则物质b是__________，据图分析，激素①进入靶细胞的方式是______________。
(3)激素①进入靶细胞内，通过I、II过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了能通过影响 的过程而调节生命活动。
(4)若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为________________；激素②的生理功能是_______________。
(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是____________________。
II．突触前抑制是指突触前轴突末梢（轴突2）兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元（神经元3）呈现抑制性效应。据图回答有关问题：
(6)完成神经调节活动的结构基础是 。
(7)能正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位变化情况的是……………（ ）
(8)图9中有 个突触。①所指的结构名称是 。在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图9中标号表示）的功能。
(9)图10是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是 mV。与A情况相比，B种情况下，轴突1释放神经递质的量将 。
