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仔细分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影...

仔细分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.乳酸菌    B.小球藻   C.肝细胞      D.棉花叶肉细胞

 

B 【解析】略
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考点分析:
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有关图中蛋白质的叙述,正确的是

   说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.含有两条肽链

B.共有126个肽键

C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共失水125分子

 

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有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是                  

A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子

D.病毒是目前发现的最简单的生物

 

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下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:①         ;③         ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程                                   

(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是                ;a~b段种数量下降的原因有:①                    ;②                        

(3)图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用                    

                                               

(4)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有                能力,其基础是               

 

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通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起,也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型,请回答下列问题:

(1)无子西瓜倍受青睐,结无子西瓜的植株是由父本甲       与母本乙       杂交得到的,无子西瓜培育的遗传学原理是       ,能够刺激子房发育成无子果实的过程是     

                                         

(2)马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称之为杂合体),生产上常用块茎繁殖,现要通过杂交选育黄肉(Yy)、抗病(Tt)的马铃薯新品种,则杂交亲本甲的基因型为     

乙的基因型为      

(3)现有三个纯系水稻品种:Ⅰ矮秆感病有芒(aabbDD)、Ⅱ高秆感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ高秆抗病无芒(AABBdd)。请回答:

①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种,应选择的杂交亲本甲乙为     ,获得F1后如让F1自交,则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的        ,若要获取矮秆抗病无芒纯系新品种,需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续        ,直至                 

②如果在①中所述F1基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种,写出后续的育种过程。(2分)

 

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下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③④⑤代表人体内的不同激素,据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图示中,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是              (具体名称),图中能引起甲结构兴奋的信号是                           ;当③含量过高时,激素①、②含量下降,这是一种        调节机制。

(2)在寒冷环境中,图中③分泌量增加的同时             (填图中数字)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢;请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧                                                       

(3)④代表的激素是         ,影响其分泌量的因素是             ;若胰岛B细胞受损,④分泌减少,会使细胞对葡萄糖的             功能下降而导致血糖持续升高。

(4)若要通过实验探究丙的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙,再随机分成两组,并测量         ;然后一组注射适当浓度的         溶液,另一组注射等量生理盐水;再观察、测量和分析。

 

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