下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是
A．植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的
B．使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同
C．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性
D．若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是
A．在细胞内发信信号的作用 B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性
右图为人体细胞免疫过程的部分图解。对该过程分析正确的是
A．a细胞的裂解死亡是由基因决定的
B．该图不能表示HIV感染机体后的免疫过程
C．当相同抗原再次侵入细胞时，c细胞迅速增殖分化
D．在此过程中，c细胞释放b来加强它的杀伤力
图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是
A．A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→C
B．刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负
C．当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡外移
D．X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋
对有关动物生命活动调节的判断（结合右图），不正确的是
A．若Y表示抗体，则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
B．若该细胞表示垂体细胞，则Y可能是生长激素或促甲状腺激素
C．若Y表示胰高血糖素，则该细胞内核糖体和高尔基体的数目较多
D．若Y表示神经递质，则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递
下列各项中，能看作物质进入内环境的是
A．牛奶经食道进入胃中 B．精子进入输卵管与卵受精
C．空气进入肺泡 D．肌肉注射青霉素
