某化合物含C、H、O、N和S等元素。该化合物一定不具有的功能是
A．使细菌细胞发生凝集 B．识别并转运氨基酸进入核糖体
C．降低化学反应的活化能 D．参与细胞间信息交流
下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体
下列物质在元素组成上最相似的一组是
A．淀粉、核酸 B．糖原、胰岛素 C．纤维素、载体 D．抗体、淀粉酶
组成生物体的化学元素的特点是
A．种类大体相同，含量有差异 B．种类不同，含量大体相同
C．种类和含量都相同 D．种类和含量都不同
植物组织培养的过程如图14所示。请分析并回答：
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（1）图中的A过程是＿＿＿＿＿＿＿，B、C过程是通过细胞＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿实现的。
（2）胚状体可根据其来源不同分为“体细胞胚”和“花粉胚”。用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如果用＿＿＿＿＿＿处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育植株，该过程是＿＿＿＿＿＿＿育种中不可缺少的环节。 在一定条件下培养离体细胞可以形成“体细胞胚”进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有＿＿＿＿＿＿，这一过程体现了植物细胞的＿＿＿＿＿＿。
垂体在内分泌系统中占有重要的位置，垂体的活动又受到下丘脑的调节。图13示下丘脑和垂体在结构上的联系，请据图回答问题：
（1）图中①②③所示的细胞叫＿＿＿＿＿＿＿＿。如果科研人员通过切断C处的联系，来观察垂体的分泌功能是否受到影响，其研究意图是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）科研人员切断了B处的联系，生殖器官出现了萎缩现象，如果恢复B处的联系，生殖器官的功能又得到恢复。此操作的实验意图是研究下丘脑是否通过＿＿＿＿＿来调节＿＿＿＿＿＿的分泌功能；生殖器官出现的变化可作为此项研究的观察对象，是因为科研人员在此之前有“生殖器官是＿＿＿＿＿＿＿”的知识背景。
（3）如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏，E处的分泌颗粒消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，这说明E处的分泌颗粒是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞1产生兴奋，通过细胞1和细胞2间的＿＿＿＿＿＿结构传递给细胞2，使A处＿＿＿＿＿＿＿＿含量增加。
