夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花（完全花，有雌蕊和雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
（1）运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？
A．__________________________________________________________________
B．__________________________________________________________________
C．__________________________________________________________________
（2）为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基；幼苗的叶为_______，这一现象说明_____________________________。
（3）次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经请教专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验（用遗传图解和必要的文字表示），以获得能稳定遗传的白花水毛茛（代表基因型的字母自设）。
下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是 （ ）
A．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体 B．转基因抗虫棉的培育
C．“番茄马铃薯”植株的培育 D．无病毒马铃薯植株的培育
关于基因工程下列操作步骤的叙述，错误的是 （ ）
A．用“鸟枪法”提取目的基因的过程需发生碱基互补配对
B．两种DNA黏性末端的黏合是通过碱基互补配对实现的
C．目的基因导人受体细胞过程不发生碱基互补配对
D．目的基因表达过程要发生碱基互补配对
“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓
延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是 （ ）
A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B．“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D．观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线
四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度（每平方米的个体数），当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响 （ ）
A．群落甲 B．群落乙
C．群落丙 D．群落丁
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现 （ ）
A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C．两侧的生长素浓度差不多 D．无法确定
