等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列说法正确的是（ ）
①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3
②两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3
③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
A．①②③ B．① C．② D．②③
下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（ ）
① 恩格尔曼发现光合作用的部位 ② 证明植物进行光合作用时光能转换为化学能
③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来源 ④CO2的固定过程中碳元素的转移途径
⑤ 分泌蛋白的合成与运输——证明细胞器之间的协调配合
A．①③④ B．②④⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤
下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（
）
A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点
B．图1中③（神经中枢）内有2个完整突触结构
C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量
D．图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变
如右图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃
B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学
C．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则只有1号试管口火柴迅速复燃
D．如A项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性
在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量，结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析，错误的是（ ）
|
记录时间（min） |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
|
甲种植物（mg/L） |
150 |
113 |
83 |
58 |
50 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
乙种植物（mg/L） |
150 |
110 |
75 |
50 |
30 |
18 |
8 |
8 |
8 |
8 |
A．在0 ～ 25min期间，影响光合速率的主要因素是CO2浓度
B．若把甲乙两种植物幼苗置于同一密闭、透明玻璃室内，其它条件不变，则甲存活时间不变，乙存活时间也不变。
C．在0 ～ 25min期间，甲和乙两种植物光合速率都逐渐减小
D．在30 ～ 45min期间，甲、乙两种植物仍然在进行光合作用
右图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线（横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．若该图表示有丝分裂，则染色体交叉互换和基因重组都发生在ac时期
B．若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体
C．de时期表明同源染色体发生了分离
D．在ac时期细胞核中发生了DNA解旋，DNA转录和翻译等过程
