下列关于生殖和发育的叙述中正确的是
A. 玉米是雌雄同株的植物，其植株顶端雄蕊细胞的性染色体组成为XY
B. 果蝇个体发育过程中进行的细胞分裂都是有丝分裂
C. 花药离体培养形成单倍体植株的过程属于无性生殖
D. 在花生一个胚囊中,卵细胞和极核的基因型相同
关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是
A. 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物
B. 若探究PH值对酶活性的影响，可选择过氧化氢酶
C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,下列说法正确的是
A. c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. ①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C. ③是细胞膜的基本支架，是固定不动的
D. ①可能与机体的免疫、体液调节等有关
（11分）回答下列有关生长素的问题：
（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽 （需要、不需要）消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。右图为其实验示意图。
①α的范围为____________ _____（180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影
响，可以取弯曲处作_________（横切、纵切）片制成装
片，用显微镜观察并测量两侧细胞平均长度，作出比较。
（3）右图是水平放置的植物的根、茎对生长素作用的
反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是__________，
茎远地侧的是__________。
（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所作实验的自变量是_________________，因变量是________ __________。
②为使实验严谨，还需要另将一些等量的根尖放在__________________，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的___________诱导产生了_______________，从而__________近地侧根的生长。
（14分）果蝇每两周就能繁殖出新的一代，具有培养周期短，易于区分的相对性状等特点，下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：
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甲 组 |
乙 组 |
||
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雌 |
雄 |
雌 |
雄 |
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P |
抗CO2、长翅、红眼 |
CO2敏感、残翅、白眼 |
CO2敏感、残翅、白眼 |
抗CO2、长翅、红眼 |
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F1 |
抗CO2、长翅、红眼 |
抗CO2、长翅、红眼 |
CO2敏感、长翅、红眼 |
CO2敏感、长翅、白眼 |
（1）以上三对性状中，其遗传符合孟德尔规律的是 。
（2）通过上述 （甲或乙）组杂交结果可判断：控制果蝇眼色基因位于 染色体上。
请用遗传图解表示分析过程（果蝇眼色基因用A、a表示）
（3）让F1甲中雄果蝇与F1乙中雌果蝇杂交得到F2，F2中雌果蝇表现型为 ，雄果蝇表现型为 。F2中CO2敏感长翅红眼雄果蝇占
（8分）光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如右图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。
实验步骤：
（1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。
（2）叶子基部处理：为了确保选定叶片的__________无法外运，也不能运入，但又不影响_______________的供应。必须采用环割等方法处理叶柄的疏导组织。
（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。）
（4）称重比较：将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。
请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）
（5）△ W＝WB－WA，则△ W表示的生物学意义：_________________________________。
