某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答（5分）
（1）基因D和R在结构上的区别是 。
（2）F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是 。
（3）为进一步探究F2中的高茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方法中， 组的方法最简便。
②在乙组中，若某株豌豆自交后代表现型及比例为 ，则该株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是 。
下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[ ]”内填序号，“ ”上按要求填数字、文字或字母）（7分）
（1）该图是 细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 （用字母表示）
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
（3）染色体数目加倍发生在[ ] 期图中。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是 。
（5）在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）
某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
回答问题：（5分）
（1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是 。
（2）从理论引讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 ；A中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2~4是图1中部分结构的放大，据图回答。（9分）
（1）图1所示的结构是用 观察的；1~15中不应该出现的是 （填标号）；图4所示结构的功能是 。
（2）图2、3所示结构的名称分别是 ；图2、3、4所示在结构上的主要区同点是 ；图2结构分解的化合物是 （葡萄糖或丙酮酸）；图3结构II中进行的反应阶段是 。
（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中含有的DNA能从父本传递给子代的是 。
（4）若用含有3H-尿苷的培养液培养细胞，则图中出现放射性的细胞器有 （填标号）
某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是 （ ）
A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选
D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型。①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是 （ ）
A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d
